

堅(jiān)強(qiáng)的小孩是由李楊執(zhí)導(dǎo),李嘉欣主演的一部劇情片。主要講述了:劉自強(qiáng)是一個(gè)貧窮山村的孩子,自幼父母在外打工,他和爺爺妹妹相依為命,哥哥不在家的時(shí)候,妹妹擔(dān)起責(zé)任,親自照顧生病的爺爺。主人公劉自強(qiáng)和她的一個(gè)孤僻同學(xué)都熱愛音樂,但是兩個(gè)孩子的父母都反對他們玩音樂

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有事嗎:210.30.107.228絲毫不同于東陽一在70年代拍攝的那一系列的剛猛的影像,而是用一種老派的平鋪直敘的風(fēng)格,但東陽一的特色仍然閃現(xiàn)其中,比如說夢境中對人物潛意識的表現(xiàn),童真童趣并不是電影給人的觀感,反而在輕松的劇情中呈現(xiàn)出戰(zhàn)后的壓抑與迷茫,特別是退休軍官的校長,與其相對的是叛逆的、神秘的小男孩,他在雙胞胎兄弟的童年中占據(jù)了特殊的角色,仿佛一個(gè)寓言,對于日本之后風(fēng)起云涌的覺醒浪潮,躲在樹上的神婆是敘事的上帝視角,她們的閑言碎語是舊日本消亡的見證,在電影的最后她們也終于真正和這個(gè)世界告別了,東陽一也借此和自己的昭和年代和解了吧,雙胞胎在戰(zhàn)爭末期出生,成長于戰(zhàn)后時(shí)代,戰(zhàn)爭是遙遠(yuǎn)與陌生的,但它帶來的割裂與痛苦卻在生命中留下難以抹去的痕跡,成長本身也變得極其敏感,動物的意象貫穿全片,它們影射著很多復(fù)雜微妙的情緒
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六子Elise:139.214.161.121挺有意思的一部片子啊。在原作基礎(chǔ)上又揉進(jìn)了敦煌壁畫的歷史背景,和古琴,舞蹈,戲劇元素,臺詞俏皮又很有煙火氣。只是把原作中最后的結(jié)局沒有呈現(xiàn),使得影片更多是迎合我等中年油膩男的yy心理,紅玫瑰和白玫瑰左擁右抱。而蒲老兒的原作的結(jié)局,我覺得更多是展現(xiàn)了敢愛敢恨,獨(dú)立又擔(dān)當(dāng)?shù)呐怨廨x。 分享一個(gè)片中的小細(xì)節(jié):蓮香(狐貍精)說桑子明(男主)是最笨的大水牛;后來的燕兒(未能投胎的鬼)對著桑子明彈琴;合著女孩的心意都對牛彈琴了。
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禰豆子:182.84.130.13沒有什么比他更平淡而有堅(jiān)定力量的了。
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砍柴少年:36.60.1.20小說就看不進(jìn)去,電影更是走馬燈一般,什么都說了,毫無電影感。兩位主演辛苦了。
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糖野梨子:182.84.150.190我走錯(cuò)片場了?不是懸疑推理劇嗎?怎么變成家庭倫理矯情劇了?是迷霧劇場啊...我沒走錯(cuò)吖,那就是這劇錯(cuò)了...