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7/10。多次表現由河對岸向城鎮拍攝的鏡頭；信徒在河邊聚集呤詩，河上有人劃獨木舟，碼頭有人掄擺錘，恒河鋪開了環境意義與人物身份的關系：溫厚的自然空間是人僅有的安慰，母親反感城內數量眾多的猴子，見猴子喝自家院子的水龍頭將其驅趕引來猴子嘶吼，但阿普與猴子的關系十分愉快，黑鳥四散而飛隱喻父親的死亡時，阿普并不悲傷反而好奇地給猴子喂食，猴子興奮地跳到高處搖鈴，輪到母親故去的噩耗，阿普選擇待在樹蔭下傷心，火車和曠闊的林地并置象征現代性對母性自然的邪惡入侵。學習獎品的地球儀是十分視覺化的物理空間，它象征阿普闖蕩世界的雄心，現代性的城市召喚阿普的新身份，使他短暫遺忘了返鄉之際跳下河與自然親近的鄉村身份，和吸煙的朋友談天時學校操場上日晷的空鏡頭，卻提醒著阿普回歸鄉下的身份，塑造了阿普身上動物般直覺和自然性生活。